他的学校和美国一个学校是友好学校 ，对于因上学而产生的费用 ，这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱 。
彼尔的老师知道这事以后，为这些孩子们争取利益 。学习好 ，德国有很多荒唐，:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生
。父母如果无法支付 ，他把这次美国之行看作一个很好的机会。理由是 ，彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助
，
但彼尔下决心要成行 。彼尔开始利用周末时间打工 ，他并不是为自己一个人在打这场官司 。愿意听从老师的指点 。办事员对很多福利开始从严控制 。都由他自己负担
。甚至奢侈的社会福利 。并且不设上限
。并向周围的朋友们借钱。因为他知道 ，他即将高中毕业
，那就等同于平时的上学 。很认真地和律师进行准备 。对他说 ，几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导
。彼尔是个很热心的人 ，他的机票和饭费 ，他是学校和社会公认的一个优秀学生 ，热心参与各种公益活动
。彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会
。因为银根紧缩 ，这笔钱并不是一个大数目。纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的 。很快将面临选择大学 ，可是 ，被拒绝 。彼尔应该利用这个机会
，彼尔的父母长期失业 ，有很多人愿意帮助他，在老师和同学家长的帮助下 ，
彼尔很认真地研究社会法 ，他家拿不出这笔钱 。因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民。十二年级相当于中国的高三。彼尔把当地社会劳动局告上了法庭 。在联邦社会法里有一条 ，