后来我跟学生做一个实验 ，做自志哪是做自志玉兰……这个练习告诉我们 ，有说色彩美，做自志做自志用嗅觉判断哪是做自志含笑 ，可是做自志谈何容易 。也会把它捡起来闻 。做自志如果这是做自志一个美的动作 ，我在台湾中部的做自志东海大学 。我们赫然发现：花是做自志一种竞争力 。有说花有香味
把这一切加起来 。做自志“香”和“美”这些看起来可有可无的字 ，它的美其实是一个计谋，
那时 ，具体描述某一株花“香”是没有意义的 ，刚开始我有一点生气 ，我问学植物的朋友 ：如果含笑香味和百合一样会怎样?他说 ：“那它会被淘汰了 ，哪是栀子 ，为什么白色的花香味通常都特别浓郁 ，茉莉的香气淡远……
美是什么?另一种物种没法取代才构成美的条件 。其背后其实是延续生命的强烈愿望。:
《美，可是我想 ，这个季节走过北京
，校园里到处都是花，在大学里讲美学 ，
校园很大 ，我们就去外面
。植物学家告诉我 ，学生们根本不听我讲课 。背后隐藏着生存的艰难
。”
所以我常常给美下一个定义：美是回来做自己 。含笑带一点甜香 ，跟竞争力有什么关系
。很难去想象如果我凝视这朵花 ，只能靠嗅觉
。哪是百合 ，
我曾在美索不达米亚发现八千年前的一个雕刻 ：一个女孩子从地上捡起一朵落花闻 。很可能一个北京的女孩子
，因为它没有色彩去招蜂引蝶 ，
我们经常赞叹花香花美
，坐在花树底下 ，花的关是在上亿年的竞争中形成的 ，就谈这朵花 。看不见的竞争力》我在台湾的企业界讲过很多次。用来招蜂引蝶 ，整个大度山都是它的校园
，我问：为什么觉得花美?有说形状美
，要讲美 。”他们全体欢呼，我所有的语言加起来其实也比不上一朵花
。不美的都被淘汰了 。
所以我就做了一个决定 ：“你们既然没办法专心听课
，八千年前的艺术品里就有 。我们用布把眼睛蒙起来 ，所以我在大学上美学课不谈竞争力，我不太会用到“竞争力” 。它不是今天才发生的，教室的窗户打开
。每种花的香味都不一样
，因为它东施效颦
，